| Wprowadzenie | Twoje konto | Podręcznik czytelnika | KATALOG | Pomoc |

Przeszukiwanie katalogu po indeksie: 

Wyświetlonych zostanie max na stronie: 

opisów

               


Symbol '%' zastępuje dowolny ciąg znaków. Na przykład, na hasło "%testament" wyszukiwarka wyświetli wszystkie książki, w nazwie których jest słowo "testament". Na hasło zaś "testament" - tylko te, które się zaczynają tym słowem.

Znaleziono 362 pozycji o tematyce: %psychologia
                                       MARC21 Jak kochać i być kochanym
Tyt. oryg.: "The secret of staying love ".

AUTOR:

Powell, John

POZ/ODP:

John Powell (SJ). Tłum.Tomasz Smiatacz.

ADRES WYD.:

Pelplin : Wydawnictwo Diecezjalne, 1990.

SERIA:

Barwy serca

TEMATYKA:

* psychologia* miłość* akceptacja

OPIS FIZYCZ.:

223 s. : il. ; 20 cm.

SYGNATURA:

28397

KOD/INWENT:

100000283974

28397

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                                       MARC21 JAK LUDZIE POROZUMIEWAJĄ SIĘ?

AUTOR:

Grzesiuk, Lidia.

POZ/ODP:

Lidia Grzesiuk i Ewa Trzebińska.

ADRES WYD.:

Warszawa : Instytut Wydawniczy "Nasza Księgarnia", 1978.

TEMATYKA:

* psychologia

OPIS FIZYCZ.:

30 s. : il. ; 20 cm.

SYGNATURA:

11173

KOD/INWENT:

100000111734

11173

UWAGI:

Bibliogr. s. 226-230.

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                                       MARC21 Jak mówić o cierpieniu i śmierci ?
Tyt. oryg.: "La souffrance, la mort. Comment en parler? ".

AUTOR:

Kebers, Claire.

POZ/ODP:

Claire Kebers; Tłum. Anna Królikowska.

ADRES WYD.:

Kraków : WAM, 1994.

TEMATYKA:

* cierpienie* śmierć* psychologia

OPIS FIZYCZ.:

99, [2] s. ; 20 cm.

SYGNATURA:

XP20 [C]

KOD/INWENT:

100000169858

16985

UWAGI:

Bibliogr. s. 99-100.

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                                       MARC21 JAK MÓWIĆ, ŻEBY DZIECI NAS SŁUCHAŁY : JAK SŁUCHAĆ, ŻEBY DZIECI DO NAS MÓWIŁY
Tyt. oryg.: "HOW TO TALK SO KIDS WILL LISTEN AND LISTEN SO KIDS WILL TALK".

AUTOR:

Faber, Adele.

POZ/ODP:

Adele Faber i Elaine Mazlish, Tłum. Mariola Więznowska.

ADRES WYD.:

Poznań : Media Rodzina, 2001.

TEMATYKA:

* psychologia* pedagogika* rodzina* poradniki

OPIS FIZYCZ.:

85 s. : il. ; 21 cm.

SYGNATURA:

17399

KOD/INWENT:

100000173992

17399

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                                       MARC21 Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały : Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły
Tyt. oryg.: "HOW TO TALK SO KIDS WILL LISTEN AND LISTEN SO KIDS WILL TALK ".

AUTOR:

Faber, Adele.

POZ/ODP:

Adele Faber i Elaine Mazlish; Tłum. Mariola Więznowska.

ADRES WYD.:

Poznań : Wydawnictwo "Media Rodzina of Poznań, Inc", 1993.

TEMATYKA:

* komunikacja* psychologia* metody wychowawcze* rodzina

OPIS FIZYCZ.:

146, [2] s. : il. ; 21cm.

SYGNATURA:

XP22 [C]

KOD/INWENT:

100000171509

17150

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                                       MARC21 JAK MÓWIĆ, ŻEBY DZIECI SIĘ UCZYŁY : W DOMU I W SZKOLE
Tyt. oryg.: "HOW TO TALK SO KIDS CAN LEARN AT HOME AND IN SCHOOL".

AUTOR:

Faber, Adele.

POZ/ODP:

Adele Faber i Elaine Mazlish, Tłum. Beata Horosiewicz.

ADRES WYD.:

Poznań : Media Rodzina, 2002.

TEMATYKA:

* psychologia* pedagogika* rodzina* poradniki

OPIS FIZYCZ.:

23 s. : il. ; 21 cm.

SYGNATURA:

17603

KOD/INWENT:

100000176030

17603

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                                       MARC21 Jak pokonać depresję ?
Tyt. oryg.: "und ".

AUTOR:

Vanier, Jean.

POZ/ODP:

Jean Vanier; Tłum. Monika Wolak.

ADRES WYD.:

Kraków : Wydawnictwo SALWATOR, 2007.

TEMATYKA:

* psychologia* depresja

OPIS FIZYCZ.:

69, [1] s. ; 18 cm.

SYGNATURA:

XP84 [C]

KOD/INWENT:

100000232538

23253

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                                       MARC21 Jak prowadzić trudne rozmowy
Tyt. oryg.: "Schwierige Gespräche führen".

AUTOR:

Benien, Karl.

POZ/ODP:

Karl Benien; Tłum. Krzysztof Janisz.

ADRES WYD.:

Kraków : WAM, 2005.

TEMATYKA:

* psychologia* relacje* rozmowy* konflikty* krytyka* doradztwo

OPIS FIZYCZ.:

331, [1] s. : il. ; 21 cm.

SYGNATURA:

21055
XP1 [C]

KOD/INWENT:

100000210550
100000228593

21055
22859

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępne są 3 egzemplarze.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                                       MARC21 Jak przezwyciężyć zniechęcenie, odrzucenie i chandrę
Tyt. oryg.: "Real Solutions for Overcoming Discouragement, Rejection and the Blues ".

AUTOR:

Wright, H. Norman.

POZ/ODP:

H. Norman Wright; Tłum. Michał Pietras.

ADRES WYD.:

Kraków : WAM, 2003.

TEMATYKA:

* psychologia* zniechęcenie* chandra* odrzucenie

OPIS FIZYCZ.:

140, [3] s. ; 21 cm.

SYGNATURA:

XP43 [C]

KOD/INWENT:

100000212844

21284

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    
                                       MARC21 JAK ROZMAWIAĆ Z DZIECKIEM O BOGU?
Tyt. oryg.: "kinder nicht um Gott betr?gen. Anstiftungen f?r M?tter und V?ter".

AUTOR:

Biesinger, Albert.

POZ/ODP:

Albert Biesinger; Tłum. Stanisław Jopek (SJ).

ADRES WYD.:

Kraków : Wydawnictwo WAM - Księża Jezuici, 1998.

TEMATYKA:

* rodzina* psychologia

OPIS FIZYCZ.:

99 s. ; 19 cm.

SYGNATURA:

17910

KOD/INWENT:

100000179109

17910

DOSTĘPNOŚĆ:

Dostępny jest 1 egzemplarz.
        Pozycję można wypożyczyć na 30 dni
REZERWACJE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?    

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

  WYDRUK KATALOGÓW


 | Czas generowania strony: 0.0612 | Kontakt: